尝试和错误说 : 与“领悟说”相对立。美国桑戴克的学习理论。他通过对动物的大量观察和实验,发现动物在解决问题过程中,经过多次尝试,逐渐发现并保留了正确的反应,淘汰了错误的反应,从而使问题得以解决。人类的学习也是一个试误的过程。 美国心理学家桑代克曾做过这样的实验:将一只饥饿的猫放在装有特殊开关的笼中,猫经过不断的尝试后触到了开关,逃离出笼。然后他提出了著名的尝试错误学说,主要观点是:学习是一种盲目的、渐进的尝试与改正错误的过程。随着练习,错误的反应逐渐减少,正确的反应得以产生,于是在刺激与反应之间形成了一种稳固的联结。 桑代克的学习理论是教育心理学发展史上第一个较为系统的理论。这理论以实验研究为基础,阐述了学习和学习过程及其规律,对后来学习理论的发展产生了很大影响。
什么是尝试错误理论
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