如何提高小学数学教学的趣味性
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开课激趣,即抓住了学生的注意力,激起了学生的兴趣。开课要做到“有趣”,所谓“趣”,就是在开课时注重新颖别致,有对学生激情导趣的作用;根据他们的特点适当调整教学方式方法,不断吸引他们的注意力,就能是收到事半功倍的效果;注重师生,生生之间的交流对话,数学课堂要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创造有助于学生自主学习,合作交流的情境;搞好师生关系,激发学生的兴趣。教学中,学习动机对学生的学习起着关键作用;增强鼓励,培养自信。在课堂教学中,作业评语中,评价对激发学生的学习情趣也起着至关重要的作用。
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