游戏是从儿童的兴趣出发,通过一定操作过程使其在积极的紧张中获得身心成长的活动,它是幼儿主动与外部环境相互作用的重要方式。游戏从本质上说,是指一类由幼儿自主控制的、能带愉快情绪体验的、有操作材料的活动。幼儿游戏的实质是培养幼儿的游戏性品质,其本质特征有:
幼儿游戏是伴随愉快体验的严肃表现;幼儿游戏既重过程,又重结果;幼儿游戏从其内在趣味性诱发儿童的内在动机,游戏规则的遵守是自愿的;幼儿游戏是在假想的情境中反映周围生活;幼儿游戏符合儿童学习的特点;幼儿游戏没有社会的使用价值,不直接创造财富,没有强制性的社会义务;幼儿游戏使幼儿的幻想状态内化。幼儿游戏的本质特征有哪些
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